对我写的那《风流女校长覆灭记》的一点说明
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发布于2021-06-07 16:57
《风流女校长覆灭记》才拉开了个序幕，好久又没后续了，但这并不是我不再打算续下去了，我说过我要把那故事写完整，并已经说出了那故事的大致脉络，我就会写完整，只不过近些日子来，一则因我有别的事要操心，二则也没个安静的环境，所以没有续内容，想当年，在那个电脑在社会上只有不多点条件好的家庭才有，就是一般的单位也没有，好点的单位才有一两台，社会上一大层人都不懂电脑五笔字型输入法的时候，我都学会了五笔字型输入法，紧接着我单位每个办公室都配上了电脑，可电脑配上了是配上了，而懂电脑操作的人，在单位好几十号人中，包括我才有三个人，而这三个人中，会五笔字型输入法的只有两人，于是我在与同事聊起电脑输入方法时，就说五笔字型输入法最快，可有同事说好是好但他们都不是一二十岁的小年轻，记忆力不象小年轻那么好，字根不好记，我就说那些干条条别看不多，但对没接触过的人来说，就是枯燥乏味不好记，但人大了理解能力好些，若把它赋于一定的意思连贯起来，理解着记就好记多了，接着，我硬是一个人独白坐下来编了五段故事，把那些所有的字根都给套进去了，对于哪个区的字根，只要记起故事中的哪几句话就可轻松搞定，而且那都是些很适合给儿童讲的故事，我说呀，如果能找点人和地方，把这五个故事象演戏一样给它演出来，弄成纸质儿童读物或少儿科教影片，让宝妈用它去哄孩子，其作用一定大过那些什么小白兔呀、大灰狼呀、怪兽怎么怎么的的些小故事，把孩子哄着哄着，宝妈也不费力的玩着学会一种优秀的电脑输入法了，孩子也不找事闹活人了，稍长大点儿，也无师自通地会电脑打字了，结果，看了我编的那五个小故事的人都说编得好，我现在就不信我把这个大传编不出来、也不信把它编不好，大不了就是得点时间而已。
只是我得再次说明，本故事是虚构的、娱乐的，也没说写的是任何人，真的也不是写的任何人，只是文艺作品来源于生活高于生活，故事里的一些影子肯定是从生活中现现实实的人身上借来的，谁也无需对号入座，其实，只要是我写的东西，细读都还是会领略到它的积极意义的，对什么人来说都是好的，我愿在这里和大家一起玩得快乐、玩得进步、玩得文明，玩出美丽和芬芳的花朵，与人分享手留余香。
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