你与父母、社会的关系(2—2)

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秋天
秋天52岁157cm江西 上饶

发布于2019-05-16 07:43

(接续)教育的人。如果连从事教育工作的我们都不了解自己,如果我们不知道如何与孩子打交道,只是填鸭式地向他们灌输信息,让他们通过考试,那我们怎么可能创造一种全新的教育模式呢?学生们在那儿等着你去引导、去帮助,但如果引导者和帮助者本身就感觉困惑、头脑狭隘、盲目爱国、缺乏实践,那么学生将成为他们的翻版,教育也就成了更为混乱和冲突的根源....
关注我们自己的再教育远远比为孩子慰劳福利和安全着想更为必要。
有人教我们如何思考或思考些什么吗?
教育从事教育的人----即让自己了解自己-----是最难的事情之一,因为我们大多数人都在一种思维体系和行为模式下定格化了,我们已经将自己献身于某种理念、某个宗教或某个特殊的行为标准。这也是为什么我们要教导孩子该想什么、不该想什么的原因。
而且,父母和孩子大多专注于自己的冲突和悲伤。不论贫富,大多数父母都沉浸于个人的悲伤和烦扰中。他们对当下的社会颓败和道德沦丧并不十分在意,他们想的只是如何让自己的孩子多做些准备,在社会立足。他们为孩子的前途忧虑,急切滴想通过教育使其拥有稳定的工作和幸福的婚姻。
与我们通常所认为的相反,大多数父母其实并不爱自己的孩子,尽管他们总将爱挂在嘴边。如果父母真的爱孩子,就不会把关注的重点放在与全人类对立的小家和小国了,这种对立造成社会和种族的分裂,导致战争和饥荒。要成为律师、医生,人们必须接受严格的训练,但生儿育女却可以不经任何培训就能适应这个最为重要的职责,这可真是令人叹服。
家庭内部如果人人都是各忙各的,就会不自觉地向彼此闭锁心扉,导致家庭破裂。如果心中有爱,相互理解,就能推倒隔绝彼此的心墙,家庭也不再是封闭的小圈圈,不再是牢狱和避难所,此后,父母就会跟孩子和邻里们交流。
由于专注于自己的问题,许多家长都将教育孩子身心的责任推给了老师,这样的话,教育者在教育孩子的同时帮助父母也是很重要的。
教师必须与家长沟通,向他们解释世界混乱的现状其实反映了人类自身的困惑。他必须指出:科技进步本身无法根本改变现状;技术培训尽管被冠以“教育”之名,但并没有给人类带来自由或更多的快乐;引导学生接受目前的环境无益于开发他们的智力。教师必须告诉家长他打算为孩子做些什么,将从何入手。教师必须唤醒家长的信心,不把他们当做无知的外行人看待,(未完、待续)

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